BootCamp #5 de l’association à Toulouse le 10 décembre 2018

C’est à l’Université Toulouse 1 Capitole que les vice-présidents délégués au numérique se retrouveront pour le BootCamp 5 de l’association VPNum ! Au programme de cet atelier d’automne, retours d’expérience et discussions sur les examens à distance, Atelier de travail autour du “Oui-Si” de ParcourSup et deux conférences, l’une centrée sur les (r)évolutions du numérique en cours et l’autre autour de la pédagogie.

Tous les détails et l’inscription ==> par ici !!

Université d’été – MESRI – Université Rennes 1 – 10 & 11 juillet 2018

Suite aux éditions 2016 et 2017 des JAPES (Journées de l’accompagnement pédagogique des enseignants du supérieur), la MiPNES(Mission pour la pédagogie et le numérique dans l’enseignement supérieur)  organise les 10 et 11 juillet 2018 à Rennes (Université de Rennes 1) une Université d’été portant sur l’accompagnement des acteurs sur une des thématiques clés de la transformation pédagogique :  la flexibilisation des parcours.

Original dans son format, cet événement a été conçu comme un temps de respiration, un moment de réflexion, d’échange et d’aide à la résolution de problématiques de terrain, mobilisant dans une même dynamique les réseaux d’acteurs, des étudiants aux gouvernances des établissements. Pendant deux jours, 150 participants, représentant les principales fonctions et métiers concernés, co-construiront des solutions concrètes aux différents chantiers de la flexibilisation.

Vous pouvez vous inscrire en vous rendant sur le site de l’évènement: https://aatp2018.sciencesconf.org/

Afin de préparer le séminaire et d’initier les travaux, plusieurs ressources ont été publiées sur le site:
– Des ressources sur la thématique de la flexibilisation
– Des points de vue d’acteurs >> Retrouvez ici le témoignage de Brigitte Nominé Présidente de VP-Num

Le programme est en cours d’élaboration avec l’agence qui a été sélectionnée pour assurer l’organisation de ces deux jours.

VPNum partenaire de l’Observatoire EdTech

VPNum partenaire de l’Observatoire des EdTech

L’annonce a été faite dès le début de cette très belle soirée chez Cap Digital : VP-Num devient partenaire de l’Observatoire des EdTech en France, rejoignant la communauté aux cotés du Hub BPI France et du Ministère de l’Education Nationale. La salle était pleine lorsque Nadia Jacoby a prononcé quelques mots de remerciement tout en abordant la question cruciale de “l’expérience étudiant”.  Comment l’innovation technologique peut-elle améliorer voire révolutionner cette expérience ?

“C’est une question que les start-up impliquées dans Cap Digital (le pole de compétitivité de la transformation numérique) devront aborder dans leur réflexion et leur stratégie de développement”, précise Nadia à une audience attentive. Les 4 intervenantes de la table ronde consacrée à la place des femmes dans ce monde des EdTech, ne démentiront pas le propos. Et d’ailleurs, si seulement 20% des dirigeants de ces entreprises du futur sont des femmes, c’est aussi parce que les biais culturels et les parcours proposés jusqu’alors sont limitant.

Ainsi, par exemple, Sharon Sofer, co-fondatrice de Startup for Kids, nous apprend que dès 6 ans les filles pensent qu’elles sont moins fortes que les garçons dans les matières scientifiques ou pour les sciences en général. Il reste donc beaucoup à faire pour changer cela et le numérique doit permettre d’avancer plus vite. Pour y parvenir, il faudra certainement compter sur les “codeurs” que forme par exemple, la Wild Code School, au-delà des considérations d’âge ou de genre.

La présence de VP-Num a été très bien accueillie et a suscité beaucoup d’enthousiasme auprès des start-ups présentes. Ce partenariat est prometteur pour notre association et de très nombreux projets de développement pourraient être menés conjointement avec les meilleures start-ups du secteur. A suivre…